隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷前進(jìn)，人民的生活水平和要求不斷提高，中國的填鴨式教育已經(jīng)滿足不了人們的要求，很多人選擇了出國留學(xué)，近年越來越多的學(xué)生傾向于日本留學(xué)，小編就在這里跟你介紹一下日本比較火熱的專業(yè)。
? 教師在日本是一個(gè)非常受尊重的職業(yè)。教師的收入穩(wěn)定，有持續(xù)的加薪機(jī)會(huì)。初級(jí)教師在執(zhí)教的前12年內(nèi)，如無不良表現(xiàn)，能得到穩(wěn)幅加薪。初級(jí)教師入行時(shí)的起薪一般在四萬澳元左右。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在未來五年中日本的政府小學(xué)、中學(xué)平均每年約有2400名教師崗位空缺。如果想在日本成為一名小學(xué)和中學(xué)的教師，比較復(fù)雜，不僅要求英語水平較高，還要完成一個(gè)可以使你有資格教書的課程，這類課程在碩士階段是和通常說的教育學(xué)分開的，同時(shí)不同的州有可能要求不同，而且很多州的中學(xué)教師要求教授兩門課程，而中國的本科學(xué)習(xí)一般只有一門主修，在申請(qǐng)的時(shí)候，一定要先咨詢相關(guān)機(jī)構(gòu)。
??日本教育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)教育類職業(yè)的評(píng)估。該教育協(xié)會(huì)對(duì)符合條件的教師有如下專業(yè)要求：
??1、在大學(xué)完成了至少1年的全日制(或等同的非全日制)最初的 initial教師教育資質(zhì)，其中包含在幼兒園、小學(xué)、初中課堂實(shí)習(xí)教學(xué)至少45個(gè)工作日。
??2、在大學(xué)完成了至少1年的全日制(或等同的非全日制)特殊教師教育資格，其中包含在一個(gè)特殊教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)教學(xué)至少45個(gè)工作日。這其中，幼兒教師、小學(xué)教師、中學(xué)教師滿足第一條即可;特殊教育教師需要2條都滿足。
??工程專業(yè)一直是穩(wěn)居日本職業(yè)評(píng)估60分職業(yè)，主要原因是日本是一個(gè)相當(dāng)廣袤的國家，近年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，需要大批工程師。工程專業(yè)有很多方向，例如化學(xué)工程、土木工程、結(jié)構(gòu)工程、環(huán)境工程、通信工程、計(jì)算機(jī)工程等。
??工程類背景的留學(xué)生在畢業(yè)后如果要辦理移民，則要與澳大利亞工程師協(xié)會(huì)(Engineers Australia)打交道。該協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)日本技術(shù)移民工程師相關(guān)職業(yè)的評(píng)估，評(píng)估主要基于申請(qǐng)者的本科學(xué)歷(工學(xué)學(xué)士)，本科以上的學(xué)歷只作為工作能力的參考因素之一。專業(yè)工程師要有16年的教育年限，包括4年工程專業(yè)本科學(xué)位。工程技術(shù)專家要有15年的教育年限，包括3年工程技術(shù)本科學(xué)位。工程助理要有 14年教育年限，包括2年工程專業(yè)文憑。而工程經(jīng)理要求擁有本科及以上學(xué)歷，具有5年及以上的高級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，需提供推薦信的組織結(jié)構(gòu)圖。
?在日本乃至全世界，護(hù)理一直被看作是一個(gè)對(duì)人類社會(huì)非常有貢獻(xiàn)、回報(bào)又很高的職業(yè)。同時(shí)，日本的醫(yī)院的條件和國內(nèi)區(qū)別很大，日本護(hù)士的工作量比國內(nèi)的護(hù)士少得多，但待遇要高很多。同時(shí)與國內(nèi)對(duì)“護(hù)士”的普遍理解不同，發(fā)達(dá)西方國家護(hù)理人員不僅從事幫助病人“打針吃藥”的日常工作，而且能使用各種高新的醫(yī)療設(shè)備，配合醫(yī)生對(duì)病人做出全面的診斷和看護(hù)。護(hù)理人員不僅僅在醫(yī)院工作。在家庭或在辦公室、在學(xué)校或在工廠、在飛機(jī)上、在油輪上以及一切需要他們出現(xiàn)的地方，護(hù)理人員都能找到合適的工作機(jī)會(huì)。
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